Dal 23 Marzo al 30 Aprile, 14 Ufficiali hanno partecipato al corso presso il Centro di Formazione Didattica e Manageriale di Firenze Il nuovo corso, progettato sulle basi del corso di metodologia didattica dell’ex Scuola Metodologia Didattica (MeDid), è stato incentrato sull’utilizzo dei moderni metodi formativi quali l’e-learning e la metodologia outdoor, che da un lato rendono più efficace l’apprendimento dei partecipanti e dall’altro costituiscono degli strumenti didattici supplementari che ogni formatore può utilizzare nella propria attività professionale. Il corso consta di tre fasi distinte: due giorni in presenza,in cui mediante l’outdoor i partecipanti ‘costruiscono’ il gruppo con giochi di ruolo incentrati sul team building e sulla fiducia;tre settimane a distanza in e-learning,in cui vengono appresi alcuni concetti cardine sulla comunicazione e la psicologia dell’apprendimento lavorando con un modello di ‘cooperative learning’ presidiato dai tutor del Centro;e infine tre settimane in presenza in cui si consolidano i contenuti teorici appresi a distanza e si dà spazio a role-playing, esercitazioni e simulazioni finalizzate all’acquisizione di competenze chiave per un formatore quali la pianificazione didattica e la gestione efficace del gruppo aula.
Alla cerimonia di chiusura del corso ha presenziato il Comandante dell’Istituto di Scienze Militari Aeronautiche (ISMA) di Firenze, Generale di Brigata Aerea Claudio Salerno.“Il nuovo corso del Centro – ha detto il Generale Salerno – è un tassello fondamentale nella formazione della professionalità del formatore, che grazie alle nuove metodologie, oltre a sviluppare la competenza focale della gestione d’aula, recepisce strumenti e metodi per implementare le proprie conoscenze in un’ottica di costante auto-formazione”.
Il Comandante del Centro di Formazione Didattica e Manageriale, Tenente Colonnello Gennaro Di Napoli, ha affermato che “il nuovo percorso didattico è frutto di un’attenzione specifica nei confronti della formazione orientata alle competenze, progettata e valutata in modo sistemico per garantire un rapporto costo-efficacia in linea con i bisogni organizzativi”.
Il modello di formazione adottato dal Centro di Formazione Didattica e Managerialesi impernia sulla progettazione didattica e la valutazione della qualità formativa. In tal senso anche il 1° Corso Formazione Formatori è stato valutato attraverso lo strumento scientifico dell’item analysis, che consente di osservare il delta formativo dei partecipanti e di misurare pertanto l’efficacia del percorso didattico.
Il Corsoèparte del nuovo iter professionale del formatore militare, che prevede un 1° livello basico e, per coloro che sono coinvolti a vario titolo in percorsi formativi complessi e di rilievo, un corso avanzato di Alta Formazione, progettato e gestito dal Centro in collaborazione con l’Università di Firenze, Dipartimento di Psicologia, che ha l’obiettivo di far acquisire tecniche e strumenti di progettazione e valutazione per competenza e saper utilizzare le metodologie appropriate in base all’uditorio e agli obiettivi previsti, in un’ottica di sviluppo di quella cultura alla ‘formazione continua’ che è oramai la leva strategica di ogni contesto organizzativo.
